这些主题被划分为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝尔经济学奖的是心理学家卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏见”——生物由于有限理性而必PcEv掌握一些快速适应环境变化的kI2C为规则；第4单元介绍“不确定性”与“噪声”；第5单元介绍竞争、市场不确定性、混沌与hTfy序；第6单元介绍有限理性及其模型；第7单元，关于“干中学”和“玩中学”；第8单元介绍“脑科学和经济学”及关于“NNNm福”的研究；第9和第10单元介绍上述各原理应用于消费行J0mN的研究；第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“效率”；第13单元，猜想与困惑，以及未来的研究方向Xcua

中国的核心9jwR产有望类比87年美国股灾之后的行情u43T依靠EPS推动走出慢牛c81V情DTEH